FMIPA UI Edukasi Siswa Untuk Tingkatkan Minat Belajar Matematika

fmipa ui edukasi siswa untuk tingkatkan minat belajar matematika jakarta, jambiekspres.co-tim dari lembaga sains terapan data science center (lst dsc) fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam universitas indonesia (fmipa ui) baru-baru ini mengadakan program edukasi untuk siswa smk taruna bhakti depok, dengan tujuan meningkatkan minat dan keterampilan mereka dalam matematika. ketua lst dsc fmipa ui, prof. alhadi bustamam, mengungkapkan bahwa rendahnya minat dan kemampuan siswa dalam matematika menjadi tantangan besar, terutama karena pelajaran ini berhubungan langsung dengan jurusan di smk tersebut. dsc merupakan lembaga sains terapan yang berfokus pada pengajaran tambahan dalam pengolahan data dan pemrograman lanjutan. prof. alhadi menjelaskan bahwa program-program dsc dirancang untuk memperbaiki kualitas sumber daya manusia di berbagai lapisan masyarakat, dari akademisi hingga industri, baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. "dsc memusatkan perhatian pada bidang-bidang seperti sains data, kecerdasan buatan, big data, dan pemrograman lanjutan," jelas prof. alhadi. menurutnya, salah satu inisiatif utama dsc adalah memperkuat pendidikan matematika sejak dini, khususnya di tingkat sma dan smk. hal ini bertujuan untuk mempersiapkan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan teknologi di masa depan. smk taruna bhakti depok dikenal dengan fokusnya pada teknologi informasi dan komunikasi, serta sejumlah prestasi yang telah diraihnya. prof. alhadi mengidentifikasi kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep matematika serta pentingnya matematika dalam era revolusi industri 4.0 dan society 5.0, yang ditandai dengan kemajuan dalam ti, internet of things (iot), big data, sains data, dan kecerdasan buatan, sebagai faktor penyebab masalah ini. untuk mengatasi hal tersebut, fmipa ui telah merancang kegiatan yang mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran matematika, dengan harapan dapat meningkatkan minat siswa. program ini bertujuan untuk membuat pembelajaran matematika lebih mudah dipahami dan menarik bagi siswa. kegiatan ini selaras dengan tujuan pembangunan berkelanjutan (sdgs), yang berfokus pada peningkatan kualitas pendidikan dan penyediaan pendidikan yang inklusif, adil, dan berkualitas. sdgs adalah komitmen global yang mencakup 17 tujuan untuk tahun 2030, yang disepakati dalam sidang umum pbb pada september 2015. prof. alhadi menambahkan bahwa salah satu solusi yang ditawarkan adalah penggunaan software matematika interaktif, seperti geogebra, symbolab, dan wolfram alpha. software ini membantu siswa memahami konsep matematika dengan lebih mudah melalui fitur visualisasi dan animasi. peserta fahlevi muhammad purbaya menyatakan, “kegiatannya sangat seru dan menunjukkan banyak cara yang lebih mudah dan menarik untuk mempelajari matematika. saya mendapatkan banyak pengetahuan baru tentang berbagai software yang bisa digunakan untuk mengerjakan soal matematika.” febri maulana ramdani, siswa yang awalnya tidak menyukai matematika, mengaku bahwa kegiatan ini membuatnya lebih tertarik pada pelajaran tersebut. ia berharap integrasi software matematika ini dapat dimasukkan dalam kurikulum sekolah, sehingga proses pembelajaran matematika menjadi lebih menyenangkan dan efektif. (*)

Tag

Share

• 
• 
• 
• 
•