JAMBIEKSPRES.CO-Di tengah pesatnya perkembangan teknologi informasi, dunia pendidikan mengalami transformasi yang signifikan.
Salah satu inovasi utama yang kini hadir adalah pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) untuk menciptakan media pembelajaran yang lebih menarik dan efektif.
Berikut adalah 10 aplikasi AI gratis yang dapat dimanfaatkan oleh guru untuk menyusun materi pembelajaran berkualitas:
1. Canva: Alat Desain Grafis yang Mudah Digunakan
--
Canva merupakan salah satu platform desain grafis terkemuka yang memanfaatkan AI.
Dengan ribuan templat yang tersedia, guru dapat dengan mudah membuat materi visual yang menarik.
AI dalam Canva juga memberikan saran desain untuk meningkatkan profesionalisme konten.
2. Lumen5: Mengubah Teks Menjadi Video dengan Cepat
--
Lumen5 adalah alat yang memungkinkan guru untuk mengubah teks menjadi video secara efisien.
Dengan dukungan AI, Lumen5 menghasilkan animasi berdasarkan teks yang dimasukkan, sehingga cocok untuk membuat video pembelajaran yang interaktif.
3. Sway: Aplikasi Presentasi Interaktif dari Microsoft
--
Sway adalah aplikasi dari Microsoft yang menggunakan teknologi AI untuk menciptakan presentasi yang lebih menarik.
Guru dapat dengan mudah membuat presentasi multimedia dan membagikannya kepada siswa.
4. Crello: Alat Desain Grafis Dinamis
--
Crello adalah aplikasi lain yang membantu guru membuat materi pembelajaran dengan berbagai elemen animasi dan templat menarik, menjadikannya pilihan yang ideal untuk konten interaktif.
5. Powtoon: Alat untuk Membuat Animasi Menarik
--
Powtoon memungkinkan guru menciptakan animasi yang menarik untuk presentasi dan materi pelajaran.
Dengan berbagai karakter dan elemen animasi, Powtoon membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan.
6. Quizlet: Membuat Kuis dan Kartu Flash Digital
--
Quizlet memanfaatkan AI untuk membantu guru membuat kartu flash dan kuis online, menciptakan sumber daya pembelajaran yang interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa.
7. MindMeister: Aplikasi Peta Pikiran Kolaboratif
--
MindMeister adalah alat peta pikiran yang memungkinkan kolaborasi antara guru dan siswa.