Bimtek Strategi Pengembangan Perpustakaan dan Teknologi Informasi Komunikasi (SPP TIK) Perpusnas RI
Foto bersama Pustakawan Ahli Utama Perpusnas RI, Kepala DPAD Provinsi Jambi, Konsultan Pendamping, Pelatih Ahli dan peserta kegiatan--
Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS)
JAMBI, JAMBIEKSPRES.CO – Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI, menyelenggarakan Bimtek Strategi Pengembangan Perpustakaan Teknologi Informasi Komunikasi (SPP TIK) tahun 2024. Dra. Ofy Sofiana, M.Hum, Pustakawan Ahli Utama, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia dalam sambutannya mengatakan, dalam setiap langkah pembangunan, literasi memiliki peran yang tak tergantikan.
Melalui literasi, masyarakat mengakses pengetahuan, memperluas wawasan, dan membangun keterampilan yang membantu mereka menavigasi kompleksitas zaman ini. Namun, tidak bisa mengabaikan fakta bahwa di tengah gemuruh teknologi dan informasi, masih banyak desa yang terpinggirkan dari akses literasi yang memadai. Jumlah desa/kelurahan seluruh Indonesia sebanyak 83.971 desa/kelurahan (BPS, 2023) dan berdasarkan Data Perpustakaan Nasional tahun 2023 jumlah perpustakaan desa/kelurahan sebanyak 17.429 desa/kelurahan atau 20,76%. “Ini adalah panggilan bagi kita semua untuk bertindak lebih proaktif dan holistik dalam mendirikan serta mengembangkan perpustakaan di setiap sudut desa kita,” ungkap Dra. Ofy Sofiana, M.Hum, Pustakawan Ahli Utama, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, Kamis (13/6).
Mencerdaskan bangsa, adalah satu amanat Undang-Undang Dasar 1945 yang harus dilaksanakan oleh pemerintah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Salah satu upaya pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa yaitu melalui Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007, tentang Perpustakaan yang memuat kewajiban pemerintah untuk memastikan seluruh masyarakat, tanpa terkecuali mendapatkan hak yang sama untuk memperoleh layanan serta memanfaatkan dan mendayagunakan fasilitas perpustakaan, sebagai sumber pengetahuan dan informasi untuk membangun kehidupan yang berkualitas. Untuk itu, Perpustakaan Nasional terus mendorong peningkatan pelayanan perpustakaan hingga di tingkat desa/kelurahan.
BACA JUGA:Jelang Idul Adha, Stok Beras di Batanghari Aman
BACA JUGA:Tanjabtim Gelar Pencanangan Gerakan Pengukuhan dan Intervensi Serentak Pencegahan Stunting
Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS) dan Bahan Bacaan Bermutu Tahun 2024, merupakan salah satu kegiatan utama Perpustakaan Nasional RI dalam upaya Penguatan Budaya Baca dan Literasi hingga di tingkat desa/kelurahan. Program ini adalah strategi pemerintah dalam memerangi rendahnya budaya literasi, inovasi, dan kreativitas dengan kondisi lanjutan seperti berikut:
-Literasi memiliki kontribusi positif dalam rangka membantu menumbuhkan kreativitas dan inovasi, serta meningkatkan keterampilan dan kecakapan sosial yang sangat dibutuhkan pada era revolusi industri 4.0;
-Angka membaca selain kitab suci baik cetak maupun elektronik baru mencapai 45,72%;
-Nilai Tingkat Kegemaran Membaca 52,92 (Perpusnas, 2018);
-Penduduk yang mengakses internet masih sebesar 43,47% (Susenas MSBP 2018).
“Dengan kondisi tersebut, penajaman program Perpustakaan Nasional yang salah satunya yaitu penguatan kegemaran dan budaya literasi, melalui kegiatan bantuan bacaan bermutu untuk perpustakaan desa/kelurahan dan taman bacaan masyarakat dapat betul-betul dimanfaatkan dalam rangka peningkatan pengetahuan masyarakat,” harapnya.
Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS), adalah peningkatan peran dan fungsi Perpustakaan melalui pelibatan masyarakat sebagai wahana belajar sepanjang hayat sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan pengguna perpustakaan. Program TPBIS adalah kegiatan yang dilaksanakan oleh Perpustakaan Nasional RI, yang melibatkan pemerintah daerah baik Provinsi maupun Kabupaten/Kota, untuk mengembangkan fungsi dan peran perpustakaan dalam memberikan pelayanan sehingga meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat pengguna perpustakaan.
BACA JUGA:32 Perguruan Tinggi Indonesia dan Malaysia Berkolaborasi dalam Global Education Fair